Cargando...
| Título: | Por una pedagogía de la pregunta : crítica a una educación basada en respuestas a preguntas inexistentes |
|---|---|
| Autor Principal: | |
| Outros autores: | |
| Edición: | 1a edición - 1a reimp. |
| Publicado: |
Buenos Aires
Siglo XXI
|
| Fecha de edición: | 2014 |
| Descrición Física: | 221 p. ; 21x14 cm. il. b/n ; |
| Series: | Biblioteca clásica de Siglo XXI
|
| Summary: | reire y Faundez revisan sus propios métodos de alfabetización y reflexionan sobre el papel de la cultura popular y sobre su rol como docentes, con el propósito de evitar la castración de la curiosidad y recuperar el hábito de admirarse y de “vivir la pregunta” como el verdadero sostén de la enseñanza. |
| ISBN: | 978-987-629-327-3 |
| Subjects: |
Table of Contents:
- Primera parte. El acto de preguntar: cómo ir más allá de una pedagogía de las respuestas
- Segunda parte. Para qué los intelectuales: cómo conocer al otro más allá de la teoría y el voluntarismo
- Tercera parte. Cuando la experiencia se convierte en sentido.