Caricamento...
| Título: | Alfabetización semiótica en los umbrales escolares : aportes para la lecto-escritura inicial / |
|---|---|
| Autore principale: | |
| Edizione: | 1ª ed. |
| Pubblicazione: |
Posadas, Misiones
Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones
|
| Fecha de edición: | 2012 |
| Descrizione fisica: | 370 p. : il. byn |
| Serie: | (Contemporánea)
|
| ISBN: | 9789505792580 |
| Soggetti: |
Sommario:
- Contenido: Instalación epistemologica. Aportes para esclarecer nuestras ideas, Giro linguistico, Re buscando
- Instalación metodologica. Relatorias del cómo
- Desinstalación Diagnostico y estado del arte; Métodos sintéticos. letra a letra, Métodos analíticos. Palabras y frases generadoras, Modelos constructivistas. Los textos, Escrituras de fin de ciclo ,Primer año inicio o continuidad, Segundo año andamio hacia el fin de ciclo, tercer año final de ciclo hacia la alfabetizacion sostenida, Acerca del Proyecto alfabetizador institucional
- Instalacion teorica; Frontera .Trauccion. mestizajes. Umbrales. Estancias. Dialogos. Enunciados generos discursivos. Textualidad cotidiana. lenguaje. Usos. Juegos. Dispositivos indiciales. Contacto. Conato. Saber aprender poder aprender a escribir. Fronteras interdiscursivas. Hegemonia. Lugar comun, Fronteras audiovisuales, Fronteras ludicas, Bordes derivas pliegues. Asomos. Nueva des construccion del problema A bordo de interzonas umbrales, Tacticas traductoras de bordes, Montaje de atmosferas trans bordadoras Derivas
- Instalacion cartografica. Trazados redes. Red Posadas. Red San javier, Comunicaciones, Sistenatizaciones, Cartografias y diagramas primer momento conversacional Caso El camino, Cosechas de la primera etapa, Segundo momento, Enunciados en tramados, Derivando hacia los grafos, Cosechas del segundo momento, Escena alfabetizadora en plano detalle, Tercer momento, Escrituras autonomas refrendas, Encuentros cercanos, Análisis de casos escritura a partir de imagenes, Escritura a partir de fotos, Empalmees reconstruccion de un cuento a partir de secuencias graficas, Analisis comparativo, Experiencias de lectura sostenida, Alfabetizadores, Perfiles y desempeños, Alfabetizadores en terreno, Formadores y Alfabetizadores en formación.