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| Título: | Alfabetización semiótica en las fronteras. Volumen II : estrategias, juego y vida cotidiana |
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| Main Author: | |
| Other Authors: | , |
| Edition: | 1ª edición |
| Published: |
Posadas, Misiones
Universitaria de la Universidad Nacional de Misiones; EdUNaM
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| Fecha de edición: | 2012 |
| Physical Description: | 164 páginas ; 25x15 cm. encuadernación rústica |
| Series: | (Contemporánea)
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| Summary: | Este segundo volumen de la serie Alfabetización semiótica en las fronteras retoma la conversación iniciada en el primer volumen con el propósito de poner a disposición de nuestros lectores otros componentes de la propuesta diseñada por un grupo de docentes-investigadores del Programa de Semiótica, en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones. En este texto se incluyen postulados teóricos y metodológicos sobre la vida cotidiana, el sentido común, los valores y creencias que sustentan el relato-niño de los protagonistas de la alfabetización. Luego se incorporan conceptos, criterios y estrategias didácticas destinadas a la puesta en práctica de esta alternativa. Los diversos aspectos contemplados, los ejemplos y las intervenciones que se plantean, son el producto de investigaciones y experiencias en constante ajuste y revisión realizadas en escuelas de zonas rurales, suburbanas y urbanas. Finalmente, se dedica un apartado específico al papel del juego concebido desde la perspectiva semiótica, como integrante inexcusable de las dinámicas de trabajo en esta concepción de los procesos alfabetizadores. |
| ISBN: | 9789505792627 |
| Subjects: |