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Մատենագիտական մանրամասներ
Título:Alfabetización múltiple desde la biblioteca pública : experiencias y propuestas
Այլ հեղինակներ: Pinto, María, Sales, Dora, Martínez-Osorio, Pilar, Planelles, Enriqueta
Հրատարակություն:1ª edicion
Հրապարակվել է: Buenos Aires Alfagrama Ediciones
Fecha de edición:2009
Ֆիզիկական նկարագրություն:222 páginas : ilustraciones, negro ; 23x16cm. Encuadernación rústica
Շարք:(Biblioteca Alfagrama)
Ամփոփում:Descripción: En la actual sociedad de la información, que se encamina hacia una verdadera sociedad del conocimiento para tod@s y en la que toda persona requiere una formación continua, las necesidades de alfabetización para la ciudadanía son múltiples, desde dimensiones como la informacional-digital, hasta la audiovisual, la multimedia o la intercultural. El potencial de la biblioteca pública como catalizadora de propuestas y experiencias y como foro abierto para la alfabetización múltiple es enorme. Este libro se propone abordar las diversas facetas de las nuevas necesidades de alfabetización desde una perspectiva conceptual pero eminentemente aplicable y práctica. La sociedad de la información, ligada a las redes y a las tecnologías digitales, necesita profesionales y escenarios que articulen la formación en el uso y en el acceso a la información, considerada como un derecho fundamental y básico de la ciudadanía del siglo XXI. En este entorno se enmarca el papel de las multialfabetiza-ciones, relacionadas con el ciclo global de la información y del conocimiento en todas sus formas y formatos, basado en la generación, gestión, procesamiento, evaluación, recuperación y difusión de la información, con los contextos de trabajo centrados en el aprendizaje a lo largo de la vida, y con el liderazgo de la biblioteca pública como marco de acción (formativo e informativo) de la ciudadanía. En este orden de cosas, este texto presenta las alfabetizaciones clave para el siglo XXI, en las que la biblioteca pública puede y ha de convertirse en agente social de apoyo y dinamización. Comenzamos con la alfabetización básica desarrollada por la biblioteca pública, la lecto-escritora, para adentrarnos después en la alfabetización informativo-digital, la alfabetización multimedia, la alfabetización intercultural y, finalmente, la alfabetización múltiple, que integra, desde una perspectiva de fusión, aspectos de las alfabetizaciones anteriormente tratadas.
ISBN:9789871305476
Խորագրեր:
Բովանդակություն:
  • Contenido: La biblioteca pública en la actual sociedad del conocimiento: la nueva dimensión de la alfabetización
  • Alfabetización lecto-escritora
  • Alfabetización información-digital
  • Alfabetización multimedia
  • Alfabetización intercultural
  • Alfabetización múltiple
  • Conclusiones y perspectivas de futuro: la proactividad de la biblioteca pública y sus profesionales hacia la alfabetización múltiple.