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| Título: | Enseñar a pensar : libro-guía para docentes |
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| Autore principale: | |
| Altri autori: | |
| Edizione: | 1ª edición |
| Pubblicazione: |
Buenos Aires
Troquel
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| Fecha de edición: | 1998 |
| Descrizione fisica: | 288 páginas |
| Riassunto: | Sinopsis: Si bien el desarrollo de la capacidad de pensar de los alumnos no es, por cierto, una meta pedagógica nueva, hoy se presta renovada atención a lograrla. Este trabajo orienta a los docentes ofreciendo diferentes propuestas sobre cómo enseñar con eficacia a pensar, cumpliendo al mismo tiempo con los objetivos de contenido; como crear un clima en la clase que estimule el desarrollo de la capacidad de pensar; cómo evaluar el crecimiento de la capacidad de pensar de los alumnos. |
| ISBN: | 9501630838 |
| Soggetti: |
Sommario:
- Contenido: Cómo prepararse para dictar clases de aptitudes mentales
- Reconocimiento de los atributos de las aptitudes mentales
- Planificación y dictado de clases de aptitudes
- Preparación de evaluaciones de las aptitudes
- Integración de la pedagogía de las aptitudes mentales con las materias curriculares
- Ejemplos de materiales para enseñar y evaluar las aptitudes mentales
- Materiales de enseñanza de aptitudes.