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| Título: | Historia del pensamiento pedagógico |
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| Autor principal: | |
| Altres autors: | |
| Edició: | 2ª edición |
| Publicat: |
Buenos Aires
Editorial Kapelusz
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| Fecha de edición: | 1967 |
| Descripció física: | 383 páginas ; 14,5x20 cm. Encuadernación rústica |
| Col·lecció: | (Biblioteca de Cultura Pedagógica,
99) |
| Sumari: | En este libro el autor nos conduce a lo largo del desarrollo de las ideas pedagógicas, analizando la influencia que ejercieron sobre la educación los principios religiosos y filosóficos de las sociedades más trascendentes en la historia de la cultura y describiendo los aportes de las personalidades que, desde el Renacimiento más se destacaron en el campo de la pedagogía. |
| Matèries: |
Taula de continguts:
- Contenido: Primera Parte: Introducción. 1- Consideraciones sobre la educación. 2- Los fines de la educación. 3-Educación para el progreso. 4- La vocación del maestro. Segunda Parte: Educación Antigua y Medieval. 5- Los fundamentos de la religión y la educación de la India. 6- Los ideales chinos. 7- Fundamentos de los ideales del Cercano Oriente. 8- El pensamiento pedagógico griego. 9- La era de Quintiliano. 10- Los ideales de Jesús. 11- Los fundamentos de la educación ortodoxa. 12- La educación y el pensamiento medievales. 13- La filosofía pedagógica mahometana. Tercera Parte: Las bases de la educación moderna. 14- Los ideales pedagógicos del renacimiento. 15- La educación y la reforma. 16- Importancia de la nueva ciencia. 17- Comenio. 18- La era de Locke. 19- Rousseau y la educación natural. 20- La filosofía del idealismo. 21- Pestalozzi. 22- herbart. 23- Froebel. 24- Agnosticismo y educación. 25- tolstoy y la educación rusa. 26- La educación oriental y la espiritualidad. 27- Las bases de la teoría pedagógica estadounidense.