| Título: | Leer el mundo Experiencias de transmisión cultural |
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| প্রধান লেখক: | |
| অন্যান্য লেখক: | |
| সংস্করন: | 1a ed. 1a reimp |
| প্রকাশিত: |
Buenos Aires
Fondo de Cultura Económica
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| Fecha de edición: | 2015 |
| দৈহিক বর্ননা: | 208 p. 21x14 cm. |
| মালা: | Espacios para la lectura
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| সংক্ষিপ্ত: | "La literatura, oral y escrita, y también el arte, sirven para interponer entre lo real y cada uno de nosotros un tejido de palabras, de conocimientos, de historias y de fantasías, sin el cual el mundo sería inhabitable. Leer el mundo es un alegato para que tengan un lugar en la vida cotidiana, particularmente en la de los niños y adolescentes. Este libro surgió como un acto de rebeldía ante la necesidad cada vez más acuciante, si se defienden las artes y las letras, de exhibir pruebas de su rentabilidad inmediata, como si esa fuera su única razón de ser.
¿Para qué sirve leer? ¿Por qué leer hoy? ¿Por qué incitar a los niños a que lo hagan? ¿Qué relación puede haber entre las páginas y las pantallas? ¿Cómo transmitir el gusto por la lectura y las prácticas culturales? Reanimar la interioridad, movilizar el pensamiento y suscitar intercambios son algunas de las respuestas que ofrece Michèle Petit en los ensayos reunidos en este volumen. Así, narra experiencias entre libros y palabras para desmontar prejuicios culturales y revelar el acto de leer como la creación de un mundo más habitable.
La apuesta, afirma la autora, "es forjar un arte de vivir cotidiano que escape a la obsesión de la evaluación cuantitativa, es forjar una atención. Es llegar a componer y preservar un espacio muy diferente que privilegie el juego, los intercambios poéticos, la curiosidad, el pensamiento, la exploración de sí y de lo que nos rodea. Es mantener viva una parte de libertad, de sueño, de algo inesperado"" (Extraído de la contracubierta.) |
| আইসবিএন: | 9789877190786 |
| বিষয়গুলি: |
সূচিপত্রের সারণি:
- Te presento el mundo – ¿Para qué sirve leer? – Variaciones sobre tres vocablos: palabras, comunicar, narración – Los libros, el arte y la vida de todos los días – Celebración de lo imaginario – El arte de la transmisión – La educación artística y cultural.

