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| Título: | Inteligencia y potencial de aprendizaje evaluación y desarrollo. Una metodología didáctica centrada en los procesos |
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| Main Author: | |
| Other Authors: | |
| Edition: | 1a. ed. |
| Published: |
Bogotá
Cincel-Kapelusz
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| Fecha de edición: | 1988 |
| Physical Description: | 223 p. il. |
| Series: | Educación y futuro ;
1. Monografías para la reforma |
| ISBN: | 8470464647 |
| Subjects: |
Table of Contents:
- Teorías factorialistas
- Teorías de estímulo-respuesta
- Teoría de los procesos
- Teoría triárquica de la inteligencia
- Teoría de los parámetros modales
- Conductismo social e inteligencia
- Interaccionismo y aprendizaje mediado
- Privación cultural
- Mapa cognitivo
- Hacia una mejora de la inteligencia
- Retraso mental biológico y sociocultural
- Intervención y modificación de la inteligencia
- Motivación en la escuela y en los programas de intervención cognitiva