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| LEADER |
00000nam a2200000 4500 |
| 003 |
0231 |
| 005 |
20160127150952.0 |
| 008 |
000000s2013 ||||||||||||||000 | spa|| |
| 040 |
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|a 0231
|b spa
|c 0231
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| 100 |
1 |
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|a Hill, Winfred F.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Teorias Contemporaneas del Aprendizaje
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| 250 |
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|a / 1a. ed.
|
| 260 |
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|a BARCELONA
|b Paidos
|c 1983
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| 300 |
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|a 264 p. :
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| 541 |
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|a CASTELLANO
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| 650 |
1 |
4 |
|a APRENDIZAJE-TEORIAS CONTEMPORANEAS
|
| 650 |
1 |
4 |
|a APRENDIZAJE-TEORIAS DE LA CONTIGUIDAD
|
| 650 |
1 |
4 |
|a APRENDIZAJE-CONDUCTISMO
|
| 650 |
1 |
4 |
|a APRENDIZAJE-TEORIAS CONEXIONISTAS
|
| 650 |
1 |
4 |
|a APRENDIZAJE-INTERPRETACIONES COGNITIVAS
|
| 650 |
1 |
4 |
|a APRENDIZAJE-GESTALT
|
| 650 |
1 |
4 |
|a APRENDIZAJE-TEORIAS BASADAS EN LA MATEMATICA
|
| 650 |
1 |
4 |
|a APRENDIZAJE-TEORIA
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| 999 |
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|c 32067
|d 32067
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