| Riassunto: | Los números y sus misterios son un elemento clave para construir un lenguaje nuevo para los niños: el de la matemática. Las cantidades que forman parte de este lenguaje, se aprenden progresivamente en el aula, pero se fundamente y consolida con la observación del entorno. Los números son conceptos previos al trabajo del cálculo, a pesar de que números y cálculo van unidos. El objetivo prioritario de este libro es mostrar un conjunto de reflexiones y propuestas didácticas sobre el tratamiento del cálculo en la escuela: su importancia, dificultades, niveles, elementos a tener en cuenta para mejorar los resultados globalmente.
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