| Summary: | Práctica de la lengua y reflexión sobre la misma son los dos ejes que se manejan en este libro. En la primera parte se presentan los aportes teóricos que han contribuído a sustentar nuestra propuesta didáctica, constituyendo el encuadre teórico o marco conceptual. En la segunda parte se brinda una propuesta de trabajo, aportando los elementos necesarios para abordar los conceptos que forman parte de la lengua oral, lengua escrita, lectura, el discurso literario y los procedimientos y actitudes vinculados con la comprensión y producción textuales.
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