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Detalles Bibliográficos
Título:Escuela y conocimiento /
Autor Principal: Entel, Alicia, 1946-
Publicado: Buenos Aires : Miño y Dávila,
Fecha de edición:1988
Descrición Física:46 p. ; 22,5 cm.
Series:Cuadernos Flacso
Summary:El objetivo de este trabajo es profundizar el análisis de la relación entre psicología cognitiva y escuela. Brinda los conceptos fundamentales de los tipos de conocimiento (atomizados, estructurales y procesuales) y la relación entre conocimiento y adolescencia.
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